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象棋团体联赛规程-象棋群体比赛简明规定

tamoadmin 2024-11-17
如何组织学校象棋比赛关于举办2008年教工象棋比赛的通知为迎接2009年“元旦”的到来,繁荣校园文化,活跃我师生的业余文化生活,推动我校中国象棋活动的开展,经学

如何组织学校象棋比赛

象棋团体联赛规程-象棋群体比赛简明规定

关于举办2008年教工象棋比赛的通知

为迎接2009年“元旦”的到来,繁荣校园文化,活跃我师生的业余文化生活,推动我校中国象棋活动的开展,经学生会研究决定,举办尼尔基第一中学第一届象棋比赛。具体事项通知如下:

一、比赛时间:2008年12月21日,下午13:30-17:30

二、比赛地点:旧楼1楼大教室

三、报名要求:

以班级为单位报名,每个班级限报队员3名.于12月15日前,将名单书面报学生会。

四、奖励:比赛设一等奖、二等奖、三等奖。

五、注意事项:

1、此次比赛计时进行,望参赛选手给与配合和支持。

2、各班级要认真组织,选拔出优秀选手参加这次比赛。

3、望各班级及时报名,准时参赛。

学生会

2008年12月10日

附:比赛规程

象 棋 比 赛 规 则

一、比赛项目

团体赛

二、比赛方法

采用单循环对抗赛制,具体事宜如下:

1、各参赛队选派三名棋手,赛前参赛队领队向裁判说明三名棋手的编号,即:1号棋手、2号棋手、3号棋手。

2、比赛同时在1、2、3三张桌上进行,比赛双方1号棋手1号台对弈,2号选手在2号台对弈,3号选手在3号台对弈。

3、各队三名棋手必须同时参赛,未参赛棋手其所在台按对方参赛棋手获胜处理。

4、各队胜一场得3分,平一场得1.5分,负一场得1分。弃权得0分。按总分(积分)多少决定名次,得分多者名次列前。如遇两队总得分(积分)相等,按两队相互间比赛的胜负决定名次,胜者名次列前;如遇三队总得分相等,先按相互间胜负决定名次,如不能决定名次,则按得失局率(胜局之和/负局之和=得失局率)顺序决定名次。

三、行棋规则

1、抽签决定开局先后。

2、棋手模子必动,落子无悔,否则判负。

3、常将常杀、重复走棋不得超过三次。

4、一盘定胜负,每位棋手用时30分钟,时间用完不得走棋,如对方有时间可以连续走棋;如比赛双方时间同时用完,由裁判判定胜负或和棋。

5、其他行棋规则按象棋比赛规则进行。

四、比赛须知

1、棋手必须提前10分钟到场。迟到10分钟按弃权论。

2、文明比赛,不得有干扰对方的行为。

3、参赛棋手要尊重裁判,服从裁判,有争论时通过裁判长和组委会解决。

4、未尽事宜协商解决。

象棋切磋比赛活动策划方案

为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是我整理的象棋切磋比赛活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

象棋切磋比赛活动策划方案1

一、活动背景:

奥运会即将举行,而奥运更快、更高、更强的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。

二、活动介绍:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为国粹。

三、活动名称:

中国象棋

四、活动对象:

在院同学。

五、活动宗旨:

友谊、奋进、团结、理解

六、活动目的:

1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。

2、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息。

3、培养同学们的个人爱好,提高我系学生的象棋水平。

4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

5、加强我校间的文化联系,加强我学校的影响。

七、活动时间:

八、活动地点:

院升旗广场。

九、活动规则:

1、抽签分组,组数视比赛人数而定,胜得3分,平1分,输分,以积分排名,小组第一进入决赛。若积分相同,则加赛一局。

2、第二轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮。

3、决赛采用循环赛制,胜得3分,平1分,输分,以积分排名,取前三名。若积分相同者,则加赛一局。

4、如有特殊要求,各相互间协商解决。

5、本次活动解释权归我系学生会所有。

十、活动方式:

分成男团、女团。

十一、组织机构:

主办单位:机电系学生会;

承办单位:机电系学生会。

十二、前期准备:

1、宣传方式:海报张贴在校橱窗里,横幅悬挂在大学生活动中心。

2、职责分工:

(1)由专人负责购买活动所需物品(包括象棋,宣传用品等)。

(2)有专人负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。

(3)比赛前主席致辞。

(4)裁判由学生会成员担当。

象棋切磋比赛活动策划方案2

一、活动主题

丰富大学生课余文化生活,加强棋艺交流

二、活动背景

为了迎合同学们的兴趣,丰富课余生活,展示自我才华,更好的繁荣丰富校园文化生活,棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的.兴趣与了解。

三、活动目的

配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采,通过比赛形式来们当代大学生的方方面面,展现大学生的精神风貌,引导大学生树立正确的理想信念。

四、活动对象

全体在校大学生

五、活动地点

中区图书馆广场

六、活动时间

xx年11月3日

七、活动规程

1、本次比赛为会员象棋排名赛,各擅长象棋的会员尽量参加。

2、比赛采取积分制,每胜一局,加2分,和一局,加1分,负一局,加0分。

3、赛制

预赛:把参赛人员分为a、b两组,进行组内单循环,按得分进行小组内部排名。

决赛:根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环,按照得分取前三名,颁发荣誉证书。

(注:如参赛选手得分相同则加赛一局)

4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则

八、活动意义

为同学们提供一个展示自我的舞台,也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大,并且丰富我们的校园文化生活。

九、主办单位

x棋社

十、奖项设置

一等奖一名:棋具一副及院荣誉证书

二等奖二名:笔记本一个及院荣誉证书

三等奖三名:学习用品一件及院荣誉证书

国际象棋比赛级别怎么定

  国际象棋 比赛级别怎么定?下面我给你介绍国际象棋比赛级别设定吧,欢迎阅读。

 国际象棋比赛级别怎么定?

 国际象棋比赛规则 国际象棋比赛有个人赛和团体赛两种,比赛 方法 有淘汰制、大循环制、分组循环制、积分循环制、全队循环制等。比赛1局棋,以抽签决定谁执白棋先走;多局对抗赛,先确定第1局谁先走,以后每局先后互换。在循环赛中,每局棋的对手和走棋先后,由统一的对局秩序表排定;积分循环赛,需每轮编排1次,以确定对局的双方和先后走。正式比赛,使用具有两个钟面和超时标志的计时钟,以显示、控制双方走棋的时间。每局棋采取时间总计制,规定每方在一定时限内必须走满若干着数,否则就算输棋;规定着数提前走满,所剩时间可转入下一时限使用。国际比赛和中国全国比赛规定的时限是:每方在轮到自己走的头两个半小时内必须走40着,以后每小时必须走16着。5小时为1场。1场比赛结束时间已到,双方应走着数也已走满,但未终局,即由裁判员宣布封棋,轮到走棋的一方用完整记录把着法暗记在记录纸上,交裁判员装入封套封存,然后定期续赛。每局棋的结果,胜者记1分,和者记1/2分,负者记0分。最后,以积分多少排列名次。积分相等,依据?对手分?等附则加以区分,或安排加赛。

 由?国际棋联?审定的国际象棋规则与中国现行的国际象棋规则略有不同。例如,行棋时,只要棋子不离手,即便触及格子,仍可另移他格。关于迟到判负,不是以15分钟为限,而是以1小时为限。比赛进行中,关于?提和?、?同意和棋?、或?认负?,队员可以主动征询队长的意见。确定名次的原则是,积分相等,名次并列。如必须区分名次时,循环赛按所胜全部对手积分总和加上所和对手积分的一半计算"小分","小分"多者,名次列前;积分循环制比赛则按对手的积分总和即?对手分?的多少排列名次。关于团体比赛的成绩计算,规定只计局分,不计场分。如遇两队积分相等,则名次并列。

  国际象棋的国际等级称号和国际裁判 国际象棋手如果在国际棋联规定的各种比赛中取得一定的成绩,可获得国际棋联所定的等级称号。在面对面比赛中的国际等级称号有:特级大师、国际大师、棋联大师、女子特级大师、女子国际大师等5种。特级大师是最高级称号,须具备下列条件之一:①参加世界冠军挑战者对抗赛的任何棋手;②国际大师或棋联大师在局数总和不少于24局的比赛中,两次或两次以上获得特级大师的成绩,国际等级分至少为2450者。具备下列条件之一可获得国际大师称号:①在局数总和不少于24局的比赛中,两次或两次以上获得国际大师的成绩,国际等级分至少2350者;②下列比赛的第 1名:世界女子冠军赛、大区赛、世界青年冠军赛、欧洲青年冠军赛、美洲青年冠军赛、非洲青年冠军赛。具备下列条件之一可获得棋联大师的称号:①在局数总和不少于24局的比赛中,两次或两次以上获得棋联大师的成绩,国际等级分至少2250者;②中学生(17岁以下)世界冠军赛的第1名;③在世界冠军赛的一个循环中比赛局数不少于13局,取得1次棋联大师的成绩。具备下列条件之一可获得女子特级大师称号:①在局数总和不少于24局的比赛中,两次或两次以上获得女子特级大师的成绩,国际等级分至少2250者;②在女子世界冠军赛的一个循环中比赛局数不少于13局,同时取得1次女子特级大师的成绩。具备下列条件之一可获得女子国际大师的称号:①在局数总和不少于24局的比赛中,两次或两次以上获得女子国际大师的成绩,国际等级分至少是2100者;②在世界冠军赛的1个循环中比赛局数不少于13局,同时取得1次女子国际大师的成绩。

 国际象棋国际裁判的称号

 国际象棋国际裁判的称号,由国际象棋联合会根据以下条件授予:①精通国际象棋比赛规则和国际棋联的棋赛规程;②作为裁判员表现出绝对的客观性;③至少掌握两种语言,其中一种必须是国际棋联的官方语言;④至少在 4次重要的棋赛(指全国团体赛或个人赛,国际棋联的所有正式比赛、国际等级赛、国家与国家的对抗赛、不少于 100名棋手参加的国际比赛)中担任过裁判长或副裁判长